Le site du jour...mal noté !!

Le site du jour est note2be. Attention, plus que quelques heures pour le visiter !!

Vous aurez sans doute déjà entendu parler de ce site, qui permet aux élèves et étudiants de noter leurs professeurs. Ce site, lancé à la fin du mois de janvier, était une première. Le buzz aura toutefois été de courte durée, puisque le Tribunal de Grande Instance de Paris a demandé le 3 mars dernier au site de cesser de collecter et de traiter les noms et les notes des enseignants.

Le site avait en effet immédiatement suscité une levée de bouclier de la part des syndicats d'enseignants, pourtant visiblement surpris de voir les notes attribuées par les élèves plutôt bonnes, voire excellentes (source: 20minutes).

Les responsables de ce site, de leur côté, s'indignent d'une atteinte à la liberté d'expression. Pour ma part, je dis que la décision du Tribunal de Grande Instance est contraire à l'image que je me fais d'une société de confiance et de responsabilisation. Dans certaines écoles, ainsi que dans certaines entreprises, il est pratique courante d'évaluer ses professeurs ou ses responsables hiérarchiques. C'est ce que l'on appelle l'évaluation à 360°. Pour ce qui est des professeurs, cela leur permet d'avoir un retour de la part de leurs étudiants sur leur façon d'animer le cours, et leur permet de creuser des axes d'amélioration.

Mais, l'évaluation à 360° a, pour moi, un avantage encore plus important, il permet de développer une culture du respect. En effet, lorsque vous vous retrouvez en position d'évaluer votre professeur ou votre manager de manière sérieuse, cela vous met dans une posture toute autre que celle où vous vous retrouvez autour de la machine à café avec vos collègues pour critiquer à tout va l'incompétence de votre manager (c'est humain). Cette position d'évaluateur dans laquelle vous vous retrouvez à votre tour vous permet de développer un autre regard, sans aucun doute plus objectif.

La question maintenant est de savoir si cet exercice, des jeunes élèves sont capables de l'effectuer. Et bien, je crois que l'exercice en lui-même, celui de se mettre dans la posture de l'évaluateur, et de porter un autre regard sur son professeur, peut être bénéfique à l'élève. Pour le professeur, il s'agit de considérer ensuite l'évaluation que l'on fait de lui, avec responsabilité. Avec responsabilité, cela veut dire, dans un premier temps, prendre du recul par rapport à ce qui est rapporté, en le mettant en perspective avec l'âge et la maturité de l'élève, et dans un second temps, si critique négative il y a, d'entendre ce que dit l'élève pour en tirer les conclusions adéquates.

Dans l'attente des résultats de l'appel des responsables du site note2be contre la décision du TGI de Paris, plaidons donc tous les jours pour un peu plus de confiance et de responsabilisation dans notre société...